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lunes, 30 de mayo de 2011

¿Qué es un buen lector?

En el artículo anterior sobre las reflexiones de lectores en edad de escolaridad primaria, poníamos de relieve la importancia de las cuatro tipos de memoria, visual, fonémica, semántica, y la indispensable memoria operativa o de trabajo la más dinámica,  que almacena, realiza procesamiento  de aspectos parciales de análisis, y también  de la atención,  otro proceso dentro del aprendizaje de la lectura.
Estas habilidades cognitivas deben estar dentro de un aprendizaje adecuado, como parte la construcción fonológica, o conciencia fonológica mas habilidades visuoespaciales y léxicas mas  motivaciones familiares   y padres con buen nivel educacional, dan  mejores lectores según estudios realizados por Wigfield y Asher en "Influencia y motivaciones sociales en la lectura". También es importante el colegio y el perfil del deseo de su docente y como ve a su  alumno y que se espera de él, tanto como  el interés por lo que se lee.

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